過(guò)年貼春聯(lián)，是民間傳統(tǒng)風(fēng)俗。每年正月，家家戶戶門楣上，文采競(jìng)涌、熱鬧非凡，有貼財(cái)源滾滾的，有貼紫氣東來(lái)的，有貼風(fēng)調(diào)雨順的。不同的春聯(lián)，寄托的都是對(duì)美好生活的愿景。
而在21年前，時(shí)任浙江省委書記習(xí)近平曾為全省黨員干部送出四副春聯(lián)。 2004年1月29日，春節(jié)后的第一個(gè)工作日，習(xí)近平在省委理論學(xué)習(xí)中心組新年第一次專題學(xué)習(xí)會(huì)上說(shuō)：春節(jié)期間，我情之所至，忽發(fā)奇想，寫了四副春聯(lián)，權(quán)且作為我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得，與同志們共勉互勵(lì)。 “求客觀實(shí)際之真，務(wù)執(zhí)政為民之實(shí)” “深化理論武裝求真諦，深入調(diào)查研究重實(shí)際” “狠抓工作落實(shí)動(dòng)真格，加快浙江發(fā)展務(wù)實(shí)效” “高度關(guān)注民生系真情，堅(jiān)持為民謀利出實(shí)招”， 橫批都是四個(gè)大字“求真務(wù)實(shí)”。 他念了這四副春聯(lián)，并一一作了解釋。第一副講的是求真務(wù)實(shí)的深刻內(nèi)涵，就是求什么真、務(wù)什么實(shí)的問(wèn)題；第二副講的是求真務(wù)實(shí)的主要途徑，就是怎么求真、怎么務(wù)實(shí)的問(wèn)題；第三副講的是求真務(wù)實(shí)的基本要求，就是如何做到求真、做到務(wù)實(shí)的問(wèn)題；第四副講的是求真務(wù)實(shí)的根本目的，就是求真為了誰(shuí)、務(wù)實(shí)為了誰(shuí)的問(wèn)題。 把工作的要求寫在春聯(lián)里，很別致，但絕不是僅僅為了別致。如今回望，2004年算得上浙江發(fā)展的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。這一年是浙江全面實(shí)施“八八戰(zhàn)略”的“狠抓落實(shí)年”。于是就有了用四副春聯(lián)詮釋“求真務(wù)實(shí)”的故事，有了“八八戰(zhàn)略”的落筆鋪陳。 翻開《之江新語(yǔ)》，“求真務(wù)實(shí)”是一個(gè)無(wú)法忽視的高頻詞。在黨的百年奮斗歷程中、在浙江發(fā)展的不同階段，“求真務(wù)實(shí)”同樣是一個(gè)重要的高頻詞、關(guān)鍵詞。中國(guó)共產(chǎn)黨人將求真務(wù)實(shí)作為重要思想和工作方法，習(xí)近平總書記對(duì)此有過(guò)一系列生動(dòng)論述。某種程度上，求真務(wù)實(shí)打的是一切工作的地基。地基穩(wěn)了，才有大廈；地基不穩(wěn)，全都白干。 習(xí)近平總書記說(shuō)得很實(shí)在，“家家戶戶都盼著孩子能有好的教育，老人能有好的養(yǎng)老服務(wù)，年輕人能有更多發(fā)展機(jī)會(huì)”。 老百姓以春聯(lián)表達(dá)對(duì)好日子的向往，黨員干部則要把“求真務(wù)實(shí)”作為座右銘。融融新春氛圍中，多讀讀這四副春聯(lián)，想想怎么把“求真務(wù)實(shí)”變成全年工作的“橫批”，變成執(zhí)政為民、創(chuàng)業(yè)干事的“橫批”。
來(lái)源：共產(chǎn)黨員公眾號(hào)
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